Polytechnische Schule Feldkirchen
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Leitbild der PTS Feldkirchen Orientierung – Bildung – Entwicklung
Wofür stehen wir?
Die PTS Feldkirchen ist eine Pflichtschule der 9. Schulstufe für Jugendliche,
- die nach der Schulpflicht einen Beruf erlernen wollen
- die ein freiwilliges 10. Schuljahr zur Orientierung oder Reifung absolvieren wollen
Die PTS versteht sich als Partner der Schulgemeinschaft (Eltern/Erziehungsberechtigte, Schüler*innen und Lehrpersonen), der Schulaufsicht, des Schulerhalters, der Wirtschaft in der Region und der Gesellschaft. Inklusion, Diversität und Migration wird als Chance gesehen und gelebt. Vertrauen und Wertschätzung schaffen ein positives Arbeitsklima. Unter dem Motto „Arbeitsplatz Schule“ erfolgt für die Schüler*innen Orientierung, Bildung sowie Entwicklung.
Was wollen wir erreichen?
- Orientierung bzgl. individueller Fähigkeiten und Stärken
- Orientierung in Berufsfeldern/Fachbereichen
- Förderung der Persönlichkeitsentwicklung
- Förderung der Lern- und Leistungsbereitschaft
- Erwerb von Schlüsselqualifikationen wie z.B. Kommunikationsfähigkeit, Selbsttätigkeit, Teamfähigkeit, Toleranz, Gemeinschaftssinn, gutes Benehmen und selbstbewusstes Auftreten
- Festigung und Erweiterung der Allgemeinbildung
- Förderung von gesundheits- u. umweltbewusstem Denken und Handeln
- Erwerb und Förderung digitaler Kompetenzen
- Qualifizierung für den Übertritt in die duale Berufsausbildung (Lehre, Anlehre, Teilqualifikationen)
- handlungsorientierter und praxisnaher Unterricht
- Präventionsarbeit
Wie wollen wir es erreichen?
Der Unterricht erfolgt sowohl in den allgemeinen Pflichtgegenständen als auch in den Fachbereichsgegenständen praxisnah nach den aktuellen Grundsätzen der Pädagogik durch fachkompetente Lehrpersonen.
Auf die Vermittlung elementarer Kulturtechniken wie Lesen, Schreiben, Rechnen und Kommunikation wird besonderer Wert gelegt.
Begleitende Fördermaßnahmen ergänzen den individuellen Lernfortschritt.
Zusatzangebote bereichern die Bildungsinhalte (Jobcoaching, Hilfestellung bei der Lehrplatzvermittlung, Betriebsvorstellungen und Betriebsbesuche, dislozierter Unterricht mit Expert*innen der Wirtschaft und Industrie, Erste-Hilfe-Kurs, …).
